出身于贫寒的单身家庭，因为父亲卧病不起，长沙90后杨同学大专选择了医药专业，毕业后，他并没有如愿的改变家庭的状况。与互联网一同长大，他转行到职业学校学习IT技术专业，课余时间，在外面兼职公司开发网页游戏，补贴家用。2013年8月毕业后，杨同学以月薪13000元就职于长沙一家IT公司，改变了自己的职业生涯和家庭的经济状况。

湖南耒阳的90后创业新贵阳同学，开发的移动互联网项目在2014年竞得了腾讯产业共赢基金800万A轮投资。他是一个技术狂热份子，此前在华瑞IT教育用两年时间成长为一名软件编程技术的“大牛”。

长沙中电软件园的IT职业课

在长沙岳麓区中电软件园的华瑞IT教育学校，像杨同学、阳同学这样的同学还有很多，他们都是90后的鲜明代表，对IT职业充满了热爱和敬意。经常会看到他们在教室啃着面包，敲着代码，他们经常为克服一个Bug(差错)废寝忘食。为了整蛊同学，开发盗号软件;为了搜索附近妹纸，开发交友软件;为了抢红包，开发抢红包插件……

“2015年毕业生初次就业平均薪资高达6843元。”该学校的校长邹伟介绍说，经过十多年的发展，华瑞IT教育已经成为湖南省乃至国家重要的国际型软件人才培养基地。从2003年3月至今，已经培养了超过万名国际软件工程师、系统分析师、数据库管理工程师等人才，包括北上广深等一线城市，全国的就业协约单位达3000余家。

大学兼职讲课，赚取人生首桶金

70后邹伟，地道的长沙人，从小就是学霸、班干部，1997年考入国防科技大学计算机专业，一直读到硕士、博士。他是一个理论派，更是一个实践派。

邹伟在IT职业教育深耕了十余年

早在大三时，利用自己的专业在长沙一家IT职业培训机构当老师，三个礼拜拿到了1800的薪水，“在当时可算是一笔不小的收入。”拿到人生首份工资，邹伟兴奋的买了一整桶瓜子回寝室庆祝，同时也开始关注职业教育这个行业的发展。

2001年，还未大学毕业的邹伟，参与制作了韩国LG电商平台的项目。“那个年代还没有银联，做这个项目相当费劲，但我们还是顽强地攻克下来。”做完这个跨国项目，邹伟在实战上有了更足的底气。

此后，邹伟在半工半读中硕士毕业，考取了本校的博士，原本朝着众人羡慕的人生轨迹，完成博士学业从事科研。但邹伟却决定离开学校，投身社会历练，他给自己设置的期限是三年。

IT博士下海 三年实现百万年薪

2005年，邹伟放弃了省公安厅、省电信局等国企机构抛来的橄榄枝，选择进入牛耳教育培训公司。从基层的讲师做起，他白天上完满满的8节课，晚上仍自愿留下来给学生们补课，并帮助解决生活困难、心理障碍、就业规划等问题。慢慢地，学生们都喜欢这个年纪不大、想法很多的老师。三年时间，邹伟从讲师升为部门经理、牛耳教育的校长。在他的管理下，牛耳教育的年营收从最初的四五百万增长到1个亿。当时，集团董事长给邹伟发放了60万的年终奖。

那年他刚是而立之年，实现了职业经理人的百万年薪梦想之后，邹伟前往湖北、重庆等地考察，立志要创办属于自己的教育品牌。

职业教育：让有业者乐业，无业者择业

回湘后邹伟以合伙人的形式加入华奥教育，打造了以IT职教为支柱、结合以电商平台、创业孵化、软件开发等相关产业。2010年，华奥教育董事长投资新项目，邹伟全盘接下了整个培训机构，改名为华瑞IT教育，学校设有初、高中生部、大学生部，为行业多输送高精尖的软件人才。

老师指导IOS软件学习

“在国外，职业教育是终身教育。未来十至二十年，国内的职业教育将蓬勃兴起。”邹伟比较欣赏德国的职业教育模式，他赞同职业教育必需与企业在一起，企业就是学校，学校就是企业，传递一种师徒文化。

据悉，该校目前整合了国内众多知名软件企业资源，并邀请国内大中型企业项目工程师、企业培训师组成精英讲师团，自主开发了JAVA 、.NET、安卓、iOS、Ui等十余个行业领先水平的软件开发教学课程。

校园篮球赛

值得注意的是，其设立的行业内独有的QA教学考核系统，能全过程记录学生从入学到毕业的学习轨迹，同时要求学员完成贯穿八大行业23个全真项目实践。大数据的应用，既能帮助企业更多的筛选人才，也能提升教学水平。

2016年，华瑞IT教育成为湖南省无人机人才培养基地。“让有业者乐业，无业者择业。”这是邹伟办学的目标。企业的壮大，也引起了资本方的关注，前来洽谈的投资方络绎不绝。邹伟坦承，已经开始准备上市计划，计划未来三年，登陆资本市场。(文/腾讯大湘网 邓雅静)

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